Articulation et phonologie : deux facettes essentielles de la parole
Quand un enfant dit « tateau » au lieu de « château » ou « zabot » pour « sabot », on se demande souvent : s’agit-il d’une difficulté passagère liée à l’apprentissage de la …
Comment choisir un jeu sur le site ?
Vous cherchez du matériel en orthophonie mais ne savez pas où chercher ? Voici un guide sous forme de FAQ pour vous orienter facilement ! ➡ Rendez-vous dans Neurologie – Fonctions cognitives puis Attention. ➡ …
L’oralité et le trouble de l’oralité alimentaire : comprendre et accompagner
L’oralité est une fonction essentielle qui joue un rôle fondamental dans le développement du langage et de l’alimentation. Pourtant, certains enfants, et parfois des adultes, rencontrent des difficultés majeures qui impactent leur quotidien et développent …
Troubles de la voix : Causes, solutions et impact de la rééducation d’orthophonique
La voix est un outil essentiel de communication, et lorsqu’elle est perturbée, cela peut affecter grandement la qualité de vie. Mais que se passe-t-il lorsque des troubles de la voix surviennent ? Quels sont les …
Optimiser les Fonctions Cognitives : L’Apport de l’Orthophonie
L’attention, la mémoire, le raisonnement… Ces compétences essentielles permettent à chacun d’interagir avec le monde qui l’entoure. Mais que se passe-t-il lorsque ces fonctions cognitives sont altérées ? Que ce soit après un accident cérébral, …
Le langage écrit : qu’est-ce que c’est ? Quand peut-on parler de dyslexie et de dysorthographie ?
Le langage écrit est un moyen de communication qu’ont développé les êtres humains à travers un système de signes appelés “graphèmes”. Il renvoie à la lecture et à l’écriture. Les sons (phonèmes), les mots et …
Le langage oral : une habileté parfois atteinte chez l’enfant
Le langage oral est une capacité essentielle à la communication qu’ont les êtres humains. Lorsqu’un retard ou un trouble du langage oral (anciennement appelé « dysphasie ») sont détectés chez l’enfant, des perturbations sont observées sur plusieurs …
Un carnet d’exercices cognitifs, mais pas que !
Dans les maladies neurodégénératives comme la maladie d’Alzheimer, un des enjeux est de maintenir les fonctions cognitives, comme la mémoire et le langage, mais aussi les capacités communicatives. Il existe de nombreux exercices ainsi que …